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Sumário
Bloco I. Práticas educacionais numa perspectiva de organização e planejamento do conteúdo
Bloco II. Práticas educacionais numa perspectiva crítica
Bloco III. Práticas educacionais numa perspectiva de renovação curricular
Bloco IV. Práticas educacionais na perspectiva de educar por pesquisas e projetos



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