Artigos em Periódicos: 2020 e 2021
Os trabalhos do GEPAMEC são publicados em diferentes periódicos que podem ser consultados em:
1. MARIANO, H. M. ; FERNANDES, G. W. R. ; MELLO, R. S. O ensino de ciências para alunos com deficiência visual: identificando limites e possibilidades por meio de uma revisão sistemática da literatura. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, v. 5, p. 313-343, 2021.
Disponível: https://e-revista.unioeste.br/index.php/rebecem/article/view/27192/pdf
2. FERNANDES, GERALDO W. ROCHA; RODRIGUES, ANTÓNIO M.; FERREIRA, CARLOS ALBERTO. Professional Development and Use of Digital Technologies by Science Teachers: a Review of Theoretical Frameworks. RESEARCH IN SCIENCE EDUCATION, v. 50, p. 673-708, 2020.
Disponível: https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s11165-018-9707-x.pdf
3. RODRIGUES, A. C. O. ; PEREIRA, A. N. A. ; FERNANDES, G. W. R. A relação entre atividades antrópicas e recursos hídricos: uma experiência didática baseada no ensino de ciências por investigação com alunos do ensino fundamental II. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, v. 4, p. 323-347, 2020.
Disponível: https://e-revista.unioeste.br/index.php/rebecem/article/view/24291/pdf
4. SANTOS, G. I. A.; MOURÃO, G. ; FERNANDES, G. W. R. AS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES E ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE O PAPEL DA ASTRONOMIA INDÍGENA NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino, v. 4, p. 176-205, 2020.
Disponível: https://seer.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/959/925
5. FERNANDES, GERALDO W. ROCHA; RODRIGUES, ANTÓNIO M.; FERREIRA, CARLOS ALBERTO ROSA . ATIVIDADES INVESTIGATIVAS BASEADAS EM TICE: UM ESTUDO DOS DOMÍNIOS SOCIAL, AFETIVO E COGNITIVO DE CRIANÇAS E JOVENS A PARTIR DOS FUNDAMENTOS ESSENCIAIS DA ARGUMENTAÇÃO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA. INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE), v. 25, p. 369-387, 2020.
Disponível: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/1826/pdf
6. SANTOS, DANILO LOPES ; FERNANDES, GERALDO WELLINGTON. O Modelo Atômico de Thomson: um estudo sobre o livro didático, estratégia docente e concepção dos alunos. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa), v. 11, p. 624-543, 2020.
Disponível: https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/2548/1391
7. SANTANA, GESSYCA TATIELLE ; FERNANDES, GERALDO WELLINGTON ROCHA. O ensino de Botânica na Educação Básica e possíveis métodos para o aprimoramento da aprendizagem. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa), v. 11, p. 571-590, 2020.
Disponível: https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/2443/1388
8. ALVARENGA, M. T. C.; ALLAIN, L. R.; FERNANDES, G. W. R. Identidades de gênero e sexuais: análise das percepções de formandos em licenciatura em ciências biológicas. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, v. 4, p. 566-596, 2020.
Disponível: https://e-revista.unioeste.br/index.php/rebecem/article/view/25592/pdf